O Carnaval, especialmente o desfile das escolas de samba no Rio e em São Paulo, frequentemente é alvo de teorias da conspiração envolvendo:
• Manipulação midiática
• Resultados supostamente combinados
Interesses financeiros e políticos
Vamos separar o que é teoria do que é fato.
1️⃣ “A mídia escolhe quem vai ganhar”
Uma teoria comum diz que grandes emissoras favorecem determinadas escolas porque:
Dão mais tempo de exposição
• Constroem narrativas emocionais específicas
Criam expectativa pública sobre certas agremiações
• No caso do Rio de Janeiro, por exemplo, a transmissão oficial costuma ser feita pela TV Globo.
O que é fato?
• A mídia realmente influencia a percepção do público.
❌ O que não há prova: que a emissora manipule diretamente as notas dos jurados.
Os jurados ficam em cabines isoladas e entregam notas oficiais à liga organizadora.
2️⃣ “O resultado já está decidido antes do desfile”Essa teoria afirma que:
• Patrocinadores poderosos influenciam o resultado
Escolas tradicionais teriam “vantagem política”
Há acordos internos entre dirigentes
No Rio, a organização é feita pela LIESA (Liga Independente das Escolas de Samba).
Em São Paulo, pela Liga-SP.
O que alimenta a suspeita?
Notas muito próximas
Perda de pontos por detalhes técnicos mínimos
Polêmicas históricas em apurações
❗ Porém, nunca foi comprovado um esquema sistemático de fraude.
3️⃣ Suspeitas em anos específicos
Ao longo da história, algumas apurações geraram revolta popular, como quando escolas muito favoritas não venceram ou perderam por décimos.
Isso gera narrativa de:
“Roubo”
“Jogo político”
“Interesse econômico”
Mas até hoje, não há provas oficiais de resultados combinados como regra.
4️⃣ Dinheiro e poder no Carnaval
Fato importante:
O Carnaval envolve milhões em patrocínio, turismo e transmissão.
Escolas mantêm relações com empresas e patrocinadores.
Isso cria ambiente propício para especulação — mas especulação não é evidência.
Por que essas teorias surgem?
Porque o Carnaval envolve:
Emoção intensa
Identidade comunitária
Rivalidade histórica
Notas subjetivas (arte não é matemática)
Quando a escola do coração perde por 0,1 ponto, a teoria nasce.
